材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，对于材料作文的写作新手，该怎么做呢？
一、材料作文的特点
1、读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务；
如何写好材料作文1 由于“材料”所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性,以及极高的抗拒“猜题”的优势,因此材料作文一直受到一些地方命题老师的青睐。材料作文在考查考生文字表达能力的同时。
2、自拟题目、不限文体，给考生更广大的发挥空间
二、材料作文的形式
1、立意紧贴材料 材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。结合材料进行审题立意，在这个过程中，要全面解读材料，辨明主次，抓住其中的一个点，这样可以使自己的作文立意呈现命题的最大价值。
1、文字材料。有的是单给材料，即专为写作而设计的材料；有的是试卷阅读语段。
2、漫画材料，即看图写文，材料作文顺序。
3、材料作文还有扩写、续写、改写、缩写、读后感等（由于此类形式在中考中涉及较少，因此，后面关于这几种形式的材料作文就不重点讲解）。
写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。 【材料】一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。
三、材料作文应对策略
1、给文字材料作文
如何写好材料作文：一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语。
给文字材料的作文结构一般包括两部分：材料+要求（有的要求里面包含写作提示语，这对考生至关重要：如果审好提示语，关于写作文题、主旨等的确立，皆可成竹在胸，具体运作起来，得高分稳操胜券）。
给文字材料作文相对于命题作文有两个特殊之点。一是受所给材料的限制，作文的话题比较固定，必须与所给材料有关。二是给材料作文考查面广，既考查了写作，又考查了阅读。如果阅读基础差，看不懂材料，势必影响写作的效果。
写给材料作文，审题和领悟非常重要，可以从3方面做起：
首先，要看清要求（如拟题要求、文体要求、文字要求、内容要求等），如何写好材料作文的记叙文，看懂文字材料。这是快速审题的第一步，对整篇作文的立意、结构有着举足轻重的作用。
其次，明断是非优劣，通过阅读材料要迅速判断出材料所提供现象的属性，是与非，正与误，优与劣，以便确立自己文章的中心。
如何写好材料作文：一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向 命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语。
再次，挖掘深意，有的材料作文内容比较复杂，高中作文题目大全，主旨比较“隐蔽”，在这种情况下，深入领会材料就成了关键。
1、立意紧贴材料 材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值。
对如何写好给材料作文的具体建议是：写给材料作文要注意合理使用所给的材料，不能避开材料，另起炉灶。
中心（论点）是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。因此，中心（论点）的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。4、“联”——联想联系，论证论点。（主体部分）“引”“析“后。
若拟写记叙文，关于理想与目标的作文，则应先对材料内容加以分析，再由此联系与材料相关的人或事。
若拟写议论文，对所给材料可以从以下角度使用：
（1）从中引发观点，一般来说，所给材料是有意义的，能给人某些启示的，写一篇材料作文，所以往往可以从中得出观点（理解的角度不同，提炼的观点也不同。不管怎样不同，提炼的观点必须与原材料相吻合。），再围绕观点来阐述。由此可得下面的写作思路：开头引述材料→认真分析后，确定论点，写材料作文9个方法怎么写，（即提出中心）→具体论证→结尾照应开头（材料），深化中心。
一、读懂材料，全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心。
（2）用做文章的论据。对于做论据的材料的使用，需要考生精心剪辑，决定取舍：有时材料过于简单，就需要扩充内容，着重在证明的论点上加以充实；有时对论据材料可完整地抄录引用；有时不宜全文照抄，可用自己的语言对论据作概括引述；有时可以将材料穿插在阐述或评析之中。
（3）用做联系实际的参照“标志”；
（4）用做拟制标题的话题。
第一个,就是如何审读给材料作文题,寻找到合适的写作点。 第二个,就是如何围绕写作点展开写作。 第三个,就是如何用最基本的方法,完成给材料作文的议论文写作。 既然是给材料作文,那么作文就一定要与材料关联。关联得越紧。
（5）用做照应开头的结论，议论文要做到结构严谨，因此在结论部分有必要用所给材料内容来照应前文（包括开头），使文章首尾呼应。
总之，写给材料作文必须“像捉毒蛇须打它的七寸一样”抓住“要害”即关键。写给材料作文的关键是对材料的“理解”、“角度”的选择，只有命题意图领会了，切入点找好了，或记叙或抒情或议论就不难了，当然运笔最好是在自己有经历、有体验、有感悟的内容方面进行。
2、看图写文
看图写文也是材料作文，只不过试题向考生提供的不是文字，而是配以标题或解说的图画，要求考生根据所给的图画进行写作。
由于所给图画的不同，看图写文也可以有两种形式。一种是单幅的漫画。单幅漫画的中心一般很集中，往往通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示一定的道理，使读者受到教育和启发。连环画除了具有上述特点外，情节更曲折一些。二者的共同点是趣味性强，发人深思。
看图写文可以设计成命题、半命题、自拟题目等多种形式，也可以按照要求写成记叙文、议论文、说明文等多种文体。如果命题中有了要求，就要按照要求进行写作；如果命题中没有题目与体裁的要求，就要按照自己的特点，扬长避短，拟定恰当的题目，确定合适的写作内容。
看图写文的关键在于看懂“画意”（包括简单的词句）。一般来说，写材料作文的技巧和方法，应该看懂的有以下内容：画面的中心意思、几个人物及人物间的关系、事件的经过、空间方位、逻辑关系等。
看图写文如果要求写成记叙文，通常需要借助想象完成，因为画幅总是有限的，那些画面上没有画出的过程就需要读者通过想象去补充。如果要求写说明文，一般是直接介绍画面的构图、组成、主要内容。这时，给材料作文的写作技巧，就需要细致准确地观察，看清画面，看清要求，画面上是什么就把什么写出来。如果要求写议论文，需要准确认识和理解画面反映的问题或表明的观点，审题时所要考虑的是“是什么”“为什么”“怎么样”等问题。
看图写文要防止三点失误：（1）抛开图画，另起炉灶；（2）误解图画，文不对题；（3）不明目的，信马由缰。
现今的材料作文吸取了话题作文的优点,它打破了审题的唯一性、立意的限制性、表达的单一性,给考生适度的写作自由,从材料中找出相应的写作话题即可展开行文。材料作文所提供的“材料”,或是名人逸事,或是警句箴言。
3、阅读要求扩写、续写、改写、缩写的材料，要注意主要内容、人称、感情基调等；阅读要求写读后感的材料，要读懂材料的内涵，以便准确地提炼论点。
当然材料作文与其他四大题型也有其“共性”：如都要选择鲜活的素材，确立鲜明的主旨，布设精巧的格局，铺展丰厚的内容，运用生动的语言等等。以上所介绍的这些内容是相辅相成的，否则材料作文就成了“孤家寡人”，考生在实际运作中也就和“盲人摸象”没什么区别了。
总之，考生要能在中考中，将材料作文较为顺利地完成，的确需要掌握相应的方法策略，惟有此方能在中考中获取理想的成绩。
